Sianturi, Rinaldi Frans Santri (2024) HUBUNGAN ANTARA BERPIKIR POSITIF DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UST YOGYAKARTA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI. Universitas Cendekia Mitra Indonesia.
|
Text
200100200_RINALDI FRANS SANTRI SIANTURI (Cover, Abstrak, BAB II, dan Daftar Pustaka)_Skripsi.pdf Download (946kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Berpikir positif dengan efikasi diri akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa di Yogyakarta Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa/i Fakultas Psikologi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta dengan jumlah 100 mahasiswa/i. data dikumpulkan dengan skala berpikir positif, dengan efikasi diri akademik. Uji validitas dan menggunakan uji realibilitas menggunakan cronbacch Alpha. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan untuk menguji hipotesis menggunakan regregresi linear berganda . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan Berpikir positif dengan efikasi diri akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa yang sedang Menyusun sripsi dengan nilai sig 0,000 < 0,05; Nilai koefisien determinasi (R2) mempereoleh sumbangan efektif sebesar/senilai 778. Atau 77,8% dari variabel berpikir positif dengan efikasi diri akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi dan sisanya 22.2% dipengaruhi variabel/faktor lainnya.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Berpikir Positif, Efikasi Diri Akademik |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Psikologi > Program Studi Psikologi |
| Depositing User: | Administrator Unicimi |
| Date Deposited: | 05 Jun 2025 03:38 |
| Last Modified: | 05 Jun 2025 03:38 |
| URI: | https://repo.unicimi.ac.id/id/eprint/853 |
Actions (login required)
 |
View Item |
