HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN SHOLAT FARDHU DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 RANDUBLATUNG BLORA

Rosyidah, Fasihatur (2025) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN SHOLAT FARDHU DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 RANDUBLATUNG BLORA. Universitas Cendekia Mitra Indonesia.

Preview

Text 200100301_FASIHATUR ROSYIDAH (Cover, Abstrak, BAB II, dan Daftar Pustaka)_Skripsi.pdf Download (360kB) | Preview

Abstract

Pendidikan di Indonesia menghadapi tantangan seperti rendahnya disiplin sholat fardhu dan kecerdasan emosional, yang mempengaruhi prestasi belajar siswa di SMP Negeri 2 Randublatung Blora. Data dari 30 siswa kelas VIIIA-VIIID menunjukkan 33,3% memiliki disiplin tinggi, 26,7% rendah, dan 30% kecerdasan emosional tinggi. Prestasi belajar mengikuti pola serupa, dengan 33,3% nilai tinggi (≥85) dan 26,7% nilai rendah terkait disiplin dan kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan melihat hubungan antara disiplin sholat fardhu, kecerdasan emosional, dan prestasi belajar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan teknik simple random sampling, dengan sampel sebanyak 112 siswa. Data dianalisis menggunakan software SPSS 27 dengan metode analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukah bahwa Terdapat hubungan positif antara disiplin sholat fardhu, kecerdasan emosional, dan prestasi belajar siswa. Disiplin sholat fardhu berhubungan positif dengan prestasi belajar, dengan koefisien korelasi (rxy) = 0,274 dan nilai p = 0,004 < 0,05. Kecerdasan emosional juga berhubungan positif dengan prestasi belajar, dengan koefisien korelasi (rxy) = 0,216 dan nilai p = 0,022 < 0,05, Selain itu, terdapat hubungan positif dan simultan antara disiplin sholat fardhu serta kecerdasan emosional dengan prestasi belajar, dengan koefisien korelasi (rxy) = 0,343 dan nilai p = 0,001 < 0,05, di mana disiplin sholat fardhu menyumbang 11,8% terhadap peningkatan prestasi belajar, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. .

Item Type:	Other
Uncontrolled Keywords:	Disiplin Sholat Fardhu, Kecerdasan Emosional, Prestasi Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Psikologi > Program Studi Psikologi
Depositing User:	Administrator Unicimi
Date Deposited:	05 Jun 2025 05:34
Last Modified:	05 Jun 2025 05:34
URI:	https://repo.unicimi.ac.id/id/eprint/804

Actions (login required)

View Item